为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，进一步激发思政课教学的亲和力、感染力，不断增强青年学生砥砺使命担当意识，近日，马克思主义学院《形势与政策》课组织开展了以“知行合一”为主题的实践教学活动，积极引导青年学生做到“学与用、知与行”，着力提升“形策”课实践教学育人实效。 

课程教研室在本学期最后一次“形策”课的2022级生物科学、信管、营养学、医学影像技术等专业教学班级，围绕“形策”课教学内容，结合青年学生思想实际，采取专题教学、课下学习、小组研讨等形式，撰写形成紧扣主题的学习成果；然后各班级学生代表以“牢记‘三个务必’，奋力谱写新时代更加绚丽华章”“生而逢盛世，青年当有为”“新时代青年的使命与担当”等为主题，上讲台畅谈学习体会、交流思想认识、明确使命担当、凝聚奋进力量，通过交流发言使同学们的思想认识和理论素养在“知”与“行”中得到有效提升。

开展“知行合一”主题实践教学活动，是“形势与政策”课堂教学的重要补充，通过促进学生研究性学习以提高教学效果，激励学生相互启发、相互促进以提升育人实效，从而不断增强青年学生坚定为强国建设、民族复兴贡献青春力量的理想信念和实践担当意识。 

                                             （熊韵波/审 李尧/文、摄）