为扎实推进思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合，深入构建多元思政育人场景，4月26日，马克思主义学院思想道德与法治教研室老师组织班级思政委员和部分学生代表前往蚌埠创新馆，开展“感悟创新力量，争当创新青年”主题实践教学活动。

上午9时，师生们兴致盎然走进创新馆，开启“探寻创新”之旅。第一阶段为集中学习，在讲解员的带领下，大家依次参观了“创之源·生万物”、“创之光·耀珠城”、“创之果·兴百业”三大展区，充分了解到蚌埠近年来实施的系列创新政策、搭建的能级创新平台和取得的丰硕创新成果，领略蚌埠抢抓机遇加快建设“创新之城、材料之都、制造高地”所彰显的活力、释放的魅力和蕴藏的动力。第二阶段为自由参观，同学们结合各自专业和兴趣，移步具体主题展区，详细了解类型丰富的创新成果，从新产品、新材料到新技术、新产业，他们或惊叹弯折次数可达100万次的柔性玻璃，或驻足观看“类塑材料”聚乳酸制绿色产品，或身临其中感受智慧医疗体验舱等，把脉今日蚌埠、今日安徽乃至今日中国在众多科技领域正由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”的蝶变。

参观结束后，同学们纷纷表示，本次实践教学备受震撼，获益良多。2024级儿科学专业郭子慧同学感慨：“以科技互动与产业成果生动展现了城市创新脉动，从玻璃新材料到智能传感器，展项兼具科普性与前瞻性，深刻感受到这座老工业城市向‘创新之城’转型的澎湃动能。”2024级影技专业周加诺同学赞叹：“展品令人大开眼界，印象最深的是远程手术和可折叠玻璃，点燃了我对科学的热爱，让我深感科技的魅力。”2024级临床专业祝天宸同学谈到：“从前沿科技展品到创新实践案例，处处彰显智慧与突破。这不仅是科技的盛宴，更激励我以创新思维奋进，勇担时代使命。”

此次“场馆里的思政课”实践教学活动，与前期集中观看主题纪录片《创新中国》活动相得益彰，堪称创新姊妹篇。一方面深化了同学们对课程相关章节知识的理解和把握，使大家认识到创新离我们并不遥远，要立志成为改革创新生力军；另一方面，通过拓展思政课教学实践场域，探索思政课沉浸式体验模式，让思政课教学真正“新”起来、“活”起来、“实”起来。

                                                     （熊韵波/审 汪金玉/文 闫鹏/图）