为全面总结近五年我省高校思政课建设与改革经验，根据省委教育工委工作部署，由安徽省高校思政课教学指导委员会面向全省高校开展思政课改革创新成果和优秀教学案例征集，经专家评审遴选，我校报送的《坚持以“六抓六强”模式构建新时代高校思政课教师教育教学能力一体化建设体系》和《建设生态文明的逻辑依据》两项成果分别入选《安徽省高等学校五年来思想政治理论课改革创新成果选编》和《安徽省高等学校五年来思想政治理论课改革创新优秀教学案例选编》。

《坚持以“六抓六强”模式构建新时代高校思政课教师教育教学能力一体化建设体系》思政课改革创新成果，详细介绍了五年来，我校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合学校办学定位、专业特色和人才培养目标，紧紧围绕“铸魂育人”“守正创新”要求，全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，通过加强组织领导，构建形成了“抓价值引领、强育人导向，抓课程教学、强育人阵地，抓改革创新、强育人动力，抓学科建设、强育人内涵，抓队伍建设、强育人能力，抓载体拓展、强育人效果”的“六抓六强”模式，为新时代进一步加强高校思政课教师教育教学能力一体化建设提供了借鉴参考。《建设生态文明的逻辑依据》优秀教学案例成果，通过缜密的教学逻辑，以新颖的导入方式、科学的思想理论和鲜活的教学案例，阐明了新时代为什么要突出强调生态文明建设，将政治高度、理论深度、视野宽度、知识鲜度和情感温度贯穿始终，生动体现了新时代思政课改革创新的“八个相统一”，为广大思政课教师提供了可供借鉴参考的教学案例样板。

下一步，马克思主义学院将按照习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神要求，深入学习贯彻学校第一次党代会精神，紧扣党代会确立的学校发展目标和马克思主义学院建设任务，紧抓思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，坚定信心、同心同德，在守正创新中持续推动思政课建设内涵式发展，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

                                        （熊韵波/审 吴雪龙/文、图）